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新获得技能的陈天豪，忍不住想要看看技能的效果。

对比陈玲的快速答题状态，陈锋(fēng )显(xiǎn )得(dé )极(jí )为(wéi )吃(chī )力(lì )，经(jīng )常(cháng )挠头抓耳，好一会儿(ér )才(cái )在(zài )试卷上写下答案。

并且也不是单纯的文化课，还有那些魔法技能的学习，基本上是对半开。

陈(chén )文(wén )不(bú )是(shì )对(duì )陈(chén )一(yī )个(gè )人(rén )的(de )挑战，而是学术上的(de )挑(tiāo )战(zhàn )。

这几天一直在进行这些分类，所以陈玲所希望的实验，暂时无法独自进行。

??什么用？

这半个月(yuè )来(lái )，不(bú )单(dān )是(shì )林(lín )森(sēn )得(dé )到(dào )了巨大的进步，其他(tā )人(rén )有了巨大的进步。

陈天豪自然不知道两人的心理，他储备能量晶石，只是因为想起前世那些魔法(fǎ )世(shì )界(jiè )中(zhōng )对(duì )能(néng )量(liàng )晶(jīng )石(shí )的(de )利用，就算知道两人(rén )的(de )心(xīn )理，他也是举双手赞同。

文化模块中不需要技能点，陈天豪准备把所有的技能点都点在战斗技能(néng )上(shàng )面(miàn )。

点(diǎn )完(wán )两(liǎng )种(zhǒng )魔(mó )法技能，后续仍然有新(xīn )的(de )隐藏图标。