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——青(qīng )梅竹马然后结(jié )婚，男(nán )从军，战(zhàn )死，没了(le )。

迟砚拿出草(cǎo )稿纸，动笔写下(xià )：2al 6hcl = 2alcl3 3h2↑

孟行(háng )悠看了一(yī )圈，除了户口本这个(gè )东西, 她什(shí )么都没有(yǒu )。

发(fā )挥失常都能考年(nián )级第八的(de )人，绝对(duì )不可能是。

男生宿舍(shě )普遍睡得(dé )晚，不是(shì )看片就是玩游戏，迟(chí )砚是一股(gǔ )清流，坐(zuò )在书桌写作业，做着(zhe )一个正常(cháng )高中生应(yīng )该做的事情。

为了事(shì )半功倍，孟行悠充(chōng )分利用身边这(zhè )个文科脑资源，每天跟迟(chí )砚轮流抽(chōu )背。迟砚抽问她文科(kē )知识点，她抽问迟(chí )砚理(lǐ )科知识点，一天(tiān )内但凡有(yǒu )三个问题(tí )答不上来或者答错，就请一顿(dùn )饭。

孟行(háng )悠把手机还给孟父，挽住父母(mǔ )的手，开(kāi )开心心往前走：我就(jiù )知道哥哥(gē )不是狠心(xīn )的人。

孟行悠本来想(xiǎng )说这种东(dōng )西翻墙就(jiù )可以看，不过(guò )再细想(xiǎng )不能自我(wǒ )暴露，所(suǒ )以只丢了(le )一个(gè )表情包过去，默(mò )默岔开话(huà )题。

迟砚(yàn )在旁(páng )边看见孟行悠第(dì )五次脑门(mén )要磕到课(kè )桌上的时候，伸出手(shǒu )用笔杆子(zǐ )敲了下她(tā )的头，面无表情地问(wèn )：孟行悠(yōu )，热力环(huán )流的形成过程是什么(me )？

孟行舟(zhōu )点点头，说：你的感觉跟你文(wén )科一样差(chà )。