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?这里只有好(hǎo )好(hǎo )努力工(gōng )作，就能有机会学(xué )习魔(mó )法(fǎ )技能。只要贡献够多，还(hái )能让(ràng )自(zì )己的孩子进入学校学习。

黎元洪(hóng )只是众多部落人当中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人员。

经过他的努力(lì )工作，他用贡献换取了一套小(xiǎo )木(mù )屋，告(gào )别了潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上了明(míng )亮的木屋。

部落中心的(de )墙(qiáng )壁上放(fàng )着一个大屏幕，上(shàng )面有(yǒu )各(gè )种各样(yàng )的屋子，及其价格(gé )，每(měi )个(gè )人可以根据自己的需求，寻找(zhǎo )部(bù )落中心的工作人员兑换。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在里面。

每个部落的(de )人，都(dōu )拥有基本的生活条件，但(dàn )想要更(gèng )好的生活水平，就需要(yào )拿(ná )自己平(píng )时劳动所得的贡献值，去(qù )部落中(zhōng )心兑换。

贡献值就(jiù )是如(rú )此(cǐ )产生，每个人完成自己的(de )工作(zuò )，系统都会有记录。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力，都各不相同，而(ér )部落的(de )发展的各种设施是无法跟(gēn )上整体(tǐ )的扩张速度。

在人少的时(shí )候，可(kě )以采取大统一的调度，但(dàn )在人越(yuè )来越多的时候，这种调(diào )度(dù )会变得(dé )困难许多。