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孟(mèng )行(háng )悠在人物左侧花了一个长方框，接着说：这里写标题，标题(tí )和(hé )人(rén )物(wù )占(zhàn )据(jù )一半版面，剩下的一半写字，排版很简单，就是文字人物五(wǔ )五(wǔ )开(kāi )。

孟(mèng )行(háng )悠没注意到迟砚的反常，听见他说好斗志更加高昂，开始(shǐ )说(shuō )黑(hēi )板(bǎn )报(bào )怎(zěn )么(me )出的事情。

孟行悠眼睛一亮，像是被老师表扬得到小红花(huā )的(de )幼(yòu )儿(ér )园(yuán )小(xiǎo )朋友：可以的！照着画我能画出来，三天足够了。

孟行悠耐(nài )心(xīn )解(jiě )释(shì )：不(bú )会的，肯定能画完，再说我们四个人呢，黑板也没多大，我(wǒ )今(jīn )天(tiān )把(bǎ )草(cǎo )稿(gǎo )画完明天就能上色。

可是连她都被疑似丑拒两次了，秦千艺(yì )的(de )女(nǚ )神(shén )光(guāng )环(huán )还能翻盘吗？

教室气氛莫名有些僵，孟行悠思忖片刻，委(wěi )婉(wǎn )地(dì )说(shuō )：还(hái )可以，我看其他班也这样排版的。不过我们班如果要争名次(cì )，不(bú )如(rú )搞(gǎo )点(diǎn )跟别人不一样的？

可是看见孟行悠这幅干劲十足眼神放光的(de )表(biǎo )情(qíng )，这(zhè )话(huà )突然变得说不出口。

孟行悠发神经突然中二就算了，他配合(hé )什(shí )么(me )？

孟(mèng )行(háng )悠眼里燃起两撮小火苗，并不在意迟砚为什么没问她最终(zhōng )目(mù )标(biāo )是(shì )什(shí )么(me )，自问自答接着说：我们的目标是，让勤哥在五中，c位出道(dào )——！