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晚自习回(huí )宿舍，孟行悠(yōu )感觉脑袋昏沉沉的，以为(wéi )是最近看书太(tài )多没休息好(hǎo )，今晚(wǎn )没再增(zēng )加复习量，写完作业就上(shàng )床睡了。

你不(bú )可能因为生(shēng )日就专(zhuān )门跑过(guò )来找我，一(yī )定还有别的事(shì )。孟行舟把旁(páng )边的旺仔牛(niú )奶打开(kāi )，插上(shàng )吸管，递给(gěi )孟行悠，说吧(ba )，还有什么事(shì )？

迟砚好笑(xiào )地看着他，把(bǎ )夹在书里的(de )照片递(dì )给她：有什么可看的(de )，我又没整(zhěng )容。

——全诗(shī )通过对戍妇(fù )形象的(de )塑造和(hé )戍妇对丈夫思念的描写，控诉了封建战(zhàn )争对平民百(bǎi )姓的摧(cuī )残，讴(ōu )歌了戍妇坚(jiān )贞不渝的爱情(qíng )。

路过书房，发现灯还亮(liàng )着，孟(mèng )父孟母(mǔ )在里面说话(huà )，本以为是工(gōng )作上的事情，孟行悠走过(guò )时，却听见了(le )孟行舟的名(míng )字。

孟(mèng )母放下(xià )筷子，脸色不(bú )太好看：你(nǐ )就纵着她吧。

不耽误，学(xué )习和社(shè )交都需(xū )要用心，这才是全面发展(zhǎn )。孟父仗着最(zuì )近在家养病(bìng )，是个(gè )娇弱病(bìng )号，把平时(shí )不敢说的都说(shuō )了，我们要做(zuò )开明的家长(zhǎng )，跟孩(hái )子平等(děng )相处，你这(zhè )不准那不准的(de )都是封建思想(xiǎng )，过时咯，只会把孩子越(yuè )推越远，老(lǎo )婆你要多学学(xué )我，与时俱进(jìn )，跟孩子走(zǒu )在同一个方向(xiàng )。