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在其他生物没有强大实力下，这种简(jiǎn )单粗暴(bào )的方法(fǎ )倒也还(hái )不错。

人数太多(duō )，不利(lì )于知识(shí )的掌握(wò )，就如大学时期一样，一些比较普通、无关紧(jǐn )要的课(kè )程则是(shì )在一个大教室讲(jiǎng )课，而(ér )重要的(de )基础课(kè )程，则是在小教室讲课。

现在呈现在陈(chén )天豪眼(yǎn )前的基(jī )础学科(kē )，都是不(bú )超过他(tā )的理解(jiě )范围的(de )东西。

其实陈天豪猜得不错，系统正是(shì )根据他(tā )前世的(de )那些经(jīng )历所划(huá )分。

又用(yòng )了其他(tā )材料做(zuò )试验，像石器、铁器之类的物体，虽没有融化(huà )，但也(yě )很好阻(zǔ )止住。

魔法能量在能量(liàng )核心的(de )调度下(xià )，开始(shǐ )向手中聚集，第一批测试人员魔法水平(píng )有高有(yǒu )低，但(dàn )每个人(rén )都在竭尽所能，展现自(zì )己的最(zuì )强实力。

那个是什么石头？怎么以前没(méi )有看见(jiàn )的？陈(chén )天豪也(yě )在操场(chǎng )中间，低(dī )声向一(yī )旁的林(lín )森问道(dào )。