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说完(wán )，贺(hè )勤插上u盘，桌面出现两个(gè )小(xiǎo )程序，贺勤先点开了名称(chēng )为(wéi )座位表那一个。

对对对，我(wǒ )在(zài )五中就是一学渣，不敢得(dé )意(yì )忘形。对了，妈妈你知道(dào )‘司马光偷光’吧，就超(chāo )爱(ài )学(xué )习(xí )的那个古人。

迟砚坐下来(lái )，补了一句，不知道对贺勤(qín )说(shuō )，还是冲着班上那些初(chū )中(zhōng )部(bù )的人：他们都认识我，不(bú )需(xū )要(yào )介绍。

孟行悠在墙角独自(zì )哀(āi )伤了会儿，听见教学楼下(xià )喧(xuān )闹起来，走到走廊往下看(kàn )，原(yuán )来升旗仪式已经结束，大(dà )家(jiā )正往各自教室走。

开学第(dì )一(yī )堂课，课堂秩序一而再(zài )再(zài )而(ér )三(sān )失控，贺勤连拍几下讲台(tái )，让大家安静：都别吵，现(xiàn )在(zài )定班委，还是随机产生。

孟(mèng )行悠实在无法想象迟砚这(zhè )种(zhǒng )软(ruǎn )骨动物怎么做班长，难道(dào )要(yào )他来带领大家怎么有逼格(gé )地(dì )玩手机吗？

你老婆克扣我(wǒ )零(líng )花(huā )钱还让我自己兜着，你这(zhè )是(shì )支哪门子的持啊我的亲爹(diē )！

孟行悠长叹一口气，踩(cǎi )着(zhe )拖(tuō )鞋(xié )去阳台刷牙洗脸。