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陈天豪(háo )也是瞪大了(le )眼睛看着陈(chén )玲，电流实(shí )验，你这跨(kuà )度也太大了(le )吧，他都不(bú )知道陈玲什(shí )么时候学习(xí )了这些超前(qián )的东西，都(dōu )有的，只要(yào )去学校那里(lǐ )，都有你需(xū )要的工具，就算没有，爸爸给你造(zào )。

既然(rán )不动手不行(háng )，那么就打(dǎ )了，正好可(kě )以让陈天豪(háo )试验一下各(gè )种魔法技能(néng )的威力。

这(zhè )也就是机器(qì )人教师的优(yōu )点之一，强(qiáng )大的共享信(xìn )息能力以及(jí )信息处理能(néng )力，普通的(de )教师根本没(méi )法比拟。缺(quē )点就是教师(shī )人数太少，陈天豪现在(zài )恨不得自己(jǐ )能够生产这(zhè )样的机器人(rén )教师，这样(yàng )就能够让所有族人(rén )都学上。

陈(chén )天豪来到空(kōng )地面前，让(ràng )其他人离开(kāi )，立刻兑换(huàn )了一座学校(xiào )。

第一天下(xià )课回来，陈(chén )玲依偎在陈(chén )天豪怀里撒(sā )娇。

好的，到了学校，你想要做什(shí )么实验都可(kě )以。

还好他(tā )知道现在是(shì )在宿舍里面(miàn )，他选择的(de )技能是雷盾(dùn )。

呼，第一(yī )个人抢先放(fàng )出了自己的(de )魔法攻击，那是一道闪电链，只见一道蓝(lán )色的光芒从(cóng )他手中窜出(chū )，宛如一道(dào )闪电，向中(zhōng )间的石头窜(cuàn )去。