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刚刚陈天豪还在想，建(jiàn )立(lì )学校(xiào )之(zhī )后，怎么样解决教师问题(tí )，毕竟(jìng )他(tā )前世只是一个普通人，即使(shǐ )是以(yǐ )他(tā )那时的学科为基础，他也无(wú )法解(jiě )释(shì )那么多理论知识。

特别是在(zài )中间(jiān )那(nà )高耸入云的建筑物下方，看(kàn )过去(qù )，满是人头。

在基础学科学习当中(zhōng )，其中语文最为困难，数学最为快(kuài )捷(jié )。

这(zhè )些(xiē )建筑物跟木质结构不一样(yàng )，这是(shì )一(yī )种充满前世现代化气息的(de )楼(lóu )房。

特(tè )别是在中间那高耸入云的建(jiàn )筑物(wù )下(xià )方，看过去，满是人头。

不(bú )但是(shì )他(tā )们被惊呆了，陈天豪也是被(bèi )惊呆(dāi )了(le )，看着这所学校，陈天豪感觉自(zì )己(jǐ )仿佛回到了前世，回到了前世上(shàng )学(xué )的时候。

机器人教师陈诚作为教(jiāo )师(shī )里面(miàn )的(de )头领，此次作为魔法测试(shì )的(de )讲解(jiě )人(rén )，站在透明石头旁边。

并且(qiě )也不(bú )是(shì )单纯的文化课，还有那些魔(mó )法技(jì )能(néng )的学习，基本上是对半开。

同样(yàng )一(yī )声大喝闪电链，同样从能量(liàng )核心(xīn )处(chù )迸发出一股能量，在体内经过一(yī )系(xì )列的转换之后，从陈天豪的右手(shǒu )迸(bèng )发出来。