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在林森眼中(zhōng )，这些发生都是(shì )理所当然的，在(zài )短短的半个月(yuè )时间，林森参与(yǔ )了部落里面的(de )每一项建设，在(zài )这期间，他还(hái )多次请教机器人(rén )教师。

站在(zài )门(mén )口的十人，集体(tǐ )躬身，异口(kǒu )同(tóng )声喊道。

当然不(bú )是说陈天豪(háo )无(wú )法发现其他学科(kē )，当他发现(xiàn )更(gèng )加高等级的东(dōng )西时，自然可(kě )以(yǐ )替换。

白纸、铅笔在前一段(duàn )时(shí )间，陈天豪根(gēn )据自己仅有的知(zhī )识，再根据机(jī )器人教师所教的(de )内容，算是成(chéng )功的在这个世界(jiè )上出现。

学校(xiào )里面前面几天的(de )课程，主要(yào )是(shì )收集每人对于各(gè )种基础学科(kē )的(de )掌握能力，陈天(tiān )豪共享给机(jī )器(qì )人教师的只有基础信息，而(ér )课(kè )程的掌握还是(shì )需要收集。

在(zài )基(jī )础学科学习当(dāng )中，其中语文(wén )最(zuì )为困难，数学(xué )最为快捷。

在其(qí )他人眼中看来(lái )，林森部落正在(zài )发生着奇迹。

直到普及人数达(dá )到30000人的任务(wù )要(yào )求才停了下来。

陈诚可不管(guǎn )其(qí )他人是怎么猜测(cè )这些数字的(de )计(jì )算方式，他在一(yī )旁高声喊道(dào )。

雷盾：将雷系能量形成一个(gè )护(hù )盾，保护自己(jǐ )。