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迟(chí )砚扫了(le )一眼(yǎn )小推车(chē )上面(miàn )的菜单，没(méi )见到这个字(zì )眼，好奇问(wèn )：全家福是什么？

迟砚说话在景宝那里还挺有分量的，小朋友(yǒu )满脸(liǎn )不情愿(yuàn )，可(kě )最后还(hái )是败(bài )下阵来(lái )，抬(tái )头对孟(mèng )行悠(yōu )说：我不在(zài )外面吃饭，你想吃什么就吃什么吧。

可惜他们家没参照物，一个个全是理(lǐ )科生，妥妥(tuǒ )的直(zhí )男品种(zhǒng )。

贺(hè )勤走到(dào )两个(gè )学生面(miàn )前站(zhàn )着，大有护(hù )犊子的意思(sī ), 听完教导主(zhǔ )任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任(rèn )，主(zhǔ )任说他(tā )们早(zǎo )恋，不(bú )知道(dào )依据是(shì )什么(me )？我们(men )做老(lǎo )师的要劝导(dǎo )学生，也得(dé )有理有据, 教(jiāo )育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

不用，太晚了。迟(chí )砚拒(jù )绝得很(hěn )干脆(cuì )，想到(dào )一茬(chá )又补了(le )句，对了还有，周末你和楚(chǔ )司瑶不用留(liú )校，回家吧。

总归迟砚话里话外都是相信她的，这份信任让她(tā )心情(qíng )无比舒(shū )畅。

现在不(bú )是，那以后(hòu )有没(méi )有可能(néng )发展(zhǎn )一下？

贺勤(qín )走到两个学(xué )生面前站着(zhe )，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢(màn )地说：主任(rèn )说得(dé )很对，但我(wǒ )是他们(men )的班(bān )主任，主任(rèn )说他们早恋(liàn )，不知道依(yī )据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不(bú )是一(yī )场谁输(shū )谁赢(yíng )的比赛(sài )。