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我东西(xī )还在图书馆没(méi )有收拾。景厘(lí )说，没(méi )事的话给我发(fā )个消息就行。

霍祁然不知道(dào )什么(me )时(shí )候竟坐(zuò )在了她(tā )的身边，明明(míng )才给她发了消(xiāo )息，可是景厘(lí )看向他(tā )的时候，他却(què )已经在作势认(rèn )真看自己手里(lǐ )的书了。

景厘(lí )顿了顿(dùn )，才道：我需(xū )要重新考虑一(yī )下。

霍祁然抬(tái )手就(jiù )在(zài )她脑门上轻轻(qīng )敲了一下，瞎(xiā )说什么呢？

在(zài )确定了自己的(de )想法之(zhī )后，景厘开始(shǐ )进行刷题训练(liàn )，通过做题来(lái )查漏(lòu )补缺，巩(gǒng )固知识(shí )点。

话音刚落(luò )，就听见景厘(lí )道：你不能开(kāi )！万一(yī )出事呢？就让(ràng )苏苏送你去嘛(ma )

一周的时间，她几乎每天都(dōu )是泡在(zài )图书馆度过的(de )。

男生一向善(shàn )于起哄，哪怕(pà )霍祁(qí )然(rán )已经耐心解释(shì )了好几次她就(jiù )是自己的高中(zhōng )同学，依然架(jià )不住那(nà )些男孩子见他(tā )们一次起哄一(yī )次。

两个人并(bìng )没有在公园待(dài )太久，因为景厘还是(shì )顾及晞晞。

当(dāng )然可以。我回(huí )去整理(lǐ )一下，然后拿(ná )给你。