果(guǒ )然,一听到有不同的研究,陈玲两眼发(fā )光,一展愁(chóu )眉,兴高采(cǎi )烈地说道:爸爸,是真的吗?我要做各(gè )种各样的实(shí )验。
人数太(tài )多,不利于(yú )知识的掌握,就如大学时期一样,一些(xiē )比较普通、无关紧要的(de )课程则是在(zài )一个大教室讲课,而重要的(de )基础课程,则是在小教(jiāo )室讲课。
过(guò )了几秒钟,所有测试人员眼前的石头都(dōu )出现了一个(gè )数字。
在点(diǎn )出技能的瞬(shùn )间,陈天豪(háo )就掌握了这两种技能。
在拥(yōng )有系统提供(gòng )的建筑物以(yǐ )及通过系统(tǒng )学习的工人(rén )之后,各项资源都均速增长(zhǎng )中。
不管是(shì )电系技能还(hái )是火系技能(néng ),在后面都有一个图标,不(bú )过是隐藏在(zài )后面,无法(fǎ )看清楚究竟(jìng )是什么技能(néng ),只有用技能点点开之后才(cái )有具体的说(shuō )明。
嗯,只(zhī )能教一些简(jiǎn )单的东西,毕竟不是专业的教师,跟那(nà )些教师没法(fǎ )比。
其实学(xué )校的所有情(qíng )况,系统中(zhōng )都有详细的介绍,这次主要(yào )是给林森他(tā )们介绍。
现(xiàn )在每增加一(yī )名族人,陈天豪的户籍管理(lǐ )系统中都会(huì )相应增加,他可以把户(hù )籍系统共享(xiǎng )给机器人教师,机器人教师(shī )可以随时跟(gēn )进族里面每(měi )一个人的详(xiáng )细情况,做(zuò )到同时面对多人讲课的同时(shí ),还能兼顾(gù )到每一名学(xué )生的学习情(qíng )况。
这也就(jiù )是机器人教师的优点之一,强大的共享(xiǎng )信息能力以(yǐ )及信息处理(lǐ )能力,普通的教师根本没法(fǎ )比拟。缺点(diǎn )就是教师人(rén )数太少,陈(chén )天豪现在恨(hèn )不得自己能够生产这样的机(jī )器人教师,这样就能够(gòu )让所有族人(rén )都学上。
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