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停顿了(le )一会，又(yòu )继续说道：这个(gè )木屋有恢复伤势(shì )的功能，金勇，你可以让(ràng )那些孩子们训练(liàn )后，在这(zhè )边的木屋休息，这样既可(kě )以让那些孩子的(de )伤势得到快速恢(huī )复，也能(néng )让那些孩子的精(jīng )神变得更(gèng )佳。

陈(chén )天豪看到(dào )金勇的神色，哪(nǎ )里不知道(dào )他在想什么，说(shuō )道：关于那些孩(hái )子的伤势(shì )问题，你不用担(dān )心，你有(yǒu )看见陈锋吧，他(tā )的身体可好？

现(xiàn )在陈天豪(háo )手头上只有两份(fèn )图纸，吃完饭之(zhī )后，他把(bǎ )木桥的图纸给了(le )陈一为首(shǒu )的第一研究中心(xīn )，把采矿场的图(tú )纸给了陈(chén )文为首的第二研(yán )究中心。

陈天豪(háo )首先打破(pò )了这个平衡，朝(cháo )着巨蟒的(de )方向喊道：蛇兄(xiōng )，我只是过来看(kàn )看这个果(guǒ )实，不抢你的。

更何况，所谓的星灵果也(yě )不知道什么功效(xiào )，如果能(néng )把巨蟒收服，那(nà )还怕没有这星灵(líng )果吗？

就(jiù )这样，巨蟒的蛇(shé )头晃动了(le )一阵之后，它的(de )注意力被身边的(de )星灵果吸(xī )引过去。