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发挥失常(cháng )都(dōu )能考年级第(dì )八的人，绝对不可能(néng )是(shì )。

喜欢是一回事，你(nǐ )送不送是一回事，就(jiù )这么定了。孟母看女儿这不着调(diào )的(de )样子，免不了多说(shuō )两(liǎng )嘴，为人处世要圆滑(huá )一点，很多(duō )事情你不能因为你不(bú )想(xiǎng )就不去做，礼多人(rén )不(bú )怪，这个道理你记住(zhù )了，世界上(shàng )各(gè )种各样的感情都是(shì )需(xū )要经营的，有来有(yǒu )往(wǎng )才会长久。

这学期最(zuì )后的小长假(jiǎ )结(jié )束后，时间好像被(bèi )按(àn )了加速键，飞快往前(qián )冲。

孟行悠(yōu )回过神来，拍拍脑门(mén )，没听清：什么东西(xī )？

孟母牵住孟行悠的手(shǒu )，一家人往(wǎng )停车场走：你哥一大(dà )早(zǎo )就给你爸发了短信(xìn ), 我(wǒ )打电话回大院，你奶(nǎi )奶藏不住话(huà ), 没(méi )几句就全说了。

孟(mèng )行(háng )悠把步子收回去，说(shuō )不上哪里不(bú )对劲，连(lián )他的眼睛都(dōu )不(bú )敢看一眼，小声说(shuō )：那你路上小心。

迟砚(yàn )不紧不慢地(dì )回答：物体加速度的(de )大(dà )小跟作用力成正比(bǐ )，跟物体的质量成反比(bǐ )，且与物体(tǐ )质量的倒数成正比，加(jiā )速度的方向跟作用(yòng )力(lì )的方向相同。

孟行悠(yōu )抱着书包，一声谢谢又要脱口而(ér )出(chū )，迟砚似乎轻笑了(le )声(shēng )，打断：我(wǒ )先走了，车还在等。

迟(chí )砚拿出草稿纸，动(dòng )笔(bǐ )写下：2al 6hcl = 2alcl3 3h2↑