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这点细微表情逃不过迟砚的眼睛，他把手放在景宝的头上，不放过任何一个让他跟外(wài )界接触(chù )的机会(huì )：悠崽(zǎi )跟你说(shuō )话呢，怎么不(bú )理？

迟(chí )砚觉得(dé )奇怪：你不是(shì )长身体(tǐ )吗？一(yī )份不够(gòu )就再来(lái )一份。

孟行(háng )悠扫了(le )眼教导(dǎo )主任，心一横(héng )，抢在(zài )他之前(qián )开口，大声说(shuō )：贺老(lǎo )师，我(wǒ )们被早恋了！

幸好咱俩这不是表白现场，不然你就是在跟我发朋友卡。

迟砚眉头皱着，似乎有话想说但又(yòu )不好开(kāi )口，孟(mèng )行悠反(fǎn )应过来(lái )，以为(wéi )是自己(jǐ )留在这(zhè )里不方(fāng )便，赶(gǎn )紧开口(kǒu )：你有(yǒu )事的话(huà )就先走(zǒu )吧，改天再一起吃(chī )饭。

贺(hè )勤走到(dào )两个学(xué )生面前(qián )站着，大有护(hù )犊子的(de )意思, 听(tīng )完教导(dǎo )主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做(zuò )老师的(de )要劝导(dǎo )学生，也得有(yǒu )理有据(jù ), 教育是(shì )一个过(guò )程，不(bú )是一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛。

还(hái )行吧。迟砚站得挺累，随(suí )便拉开(kāi )一张椅(yǐ )子坐下(xià )，不紧(jǐn )不慢地(dì )说，再(zài )来几次(cì )我估计(jì )能产生(shēng )免疫了，你加把劲。